让你们适应一下这样的语境就好了。”
“至于听写单词,默写课文什么的,就更没有什么要求了,不回到也不要煞费苦心的想作弊之类的,会的就写,不会的空着就是了,把重点放到学日常用语去,先学会说,会说了,想不想写也可以自由选择,我不做更多要求。”
陆望晴笑着问道:
“大家说,这样学英语好不好?”
所有同学都开心的回答道:
“好!”
不少同学互相看了看,脸上都不由露出了轻松的表情来。
看到同学们的表情,陆望晴心里也不由放松下来,这个做法,其实也不过是两害相权取其轻的一种做法而已,既然很多人都已经完全放弃了,学会一些实用的对话总比一点不会强多了。
而且长期来看,在轻松的环境中学习反而会有一些意想不到是效果吧!
于是,陆望晴就接着说道:
“那我们今天就从你们刚才所说的这三句话最简单的话开始吧,Hi,hello,haoareyou?这应该是每个人都已经会了的,我现在唯一的要求,就是每个人都站起来开口说一次。”
说完后,就从第一排第一个同学,按顺序一个一个的往后轮流着,让整个班的同学,都站起来说了一次。
有些同学比较放得开,就会说得比较大声一些,有些同学比较羞涩,就会说得小声一些,但总算是所有人都开口了。
当所有同学都说过一遍的时候,也正好快下课了。
陆望晴就交代道:
“好了,这堂课我们就上到这儿,课程会从下一堂课开始继续上,然后每一堂课都会学一句简单的对话,你们下去自己好好练习,我们下一堂课见。”
说完,下课铃声也正好响了,一堂课就在愉快的氛围中结束了。
陆望晴走出教室的时候,还听到身后有同学以开玩笑的方式在用英语打招呼,然后开心的嬉闹起来。
到了第四节课的时候,陆望晴也以类似的方式给六年级的学生上了一堂英语课,效果也是差不多的。
到了下午,则几乎都是语数外之外的课程,陆望晴都按照常规的方式来上,把课本上的东西讲完,说说一些相关的话题和故事,一天的课程就算完成了。
放学后,同学们都像出笼的鸟儿一般,欢快的往外跑,其他老师匆匆的将课本放到办公室之后,也都各自离开了。
陆望晴则做到办公桌前,开始整理这一天下来的各个科目的书本教案,准备总结一下,然后顺便备一下明天的课程。
林孟庄走之前,将两把钥匙递给陆望晴说道:
“这是办公室和储物室的钥匙,也都给你留一把放着,你住在学校,比较方便。”
陆望晴接过钥匙,说了声谢谢,林孟庄接着交代道:
“生活上钥匙有什么问题,也随时找我,在前面不远的地方,就
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