王弘文把文件推给了林平说道:“看看吧,十七所乡村学校的资料,你好好看看,上面让我自行把握,我也不会强逼着你把这十七所学校都接手,你仔细看看,每个学校的状况上面都标明了,大多数学校都面临着一些问题,最严重的问题就是师资力量不够。学校条件倒还好,前几年县里已经把大多数乡村学校整合重建了,之前可是足足有三十六所呢,现在大都合并到镇上的学校了,乡镇上的学校不能给你。”
林平拿过文件开始翻阅了起来,一所所学校的资料都很齐全,再配上系统的辅助,每所学校的师生详细情况也都显现了出来,没有什么特别的老师,也没有什么特别优秀的学生,这十七所学校共计一万余名学生中连个S都没有,只有8个A。
王弘文看着林平在翻阅资料不说话,有点担心的说道:“学校里的老师怎么调配怎么安排都归你们管理,这个教育局不插手,但是不能随便开除,这个你得写申请打报告,这个乡村学校之前怎么补贴,上面下来的财政补贴不会少,但县里的财政可能会适当减少一些。”
王弘文小心翼翼的谈到了“补贴”一事,似乎生怕林平看了这些乡村学校的资料后知难而退,说真的王弘文还真的蛮希望林平能够接手这些学校的,这也是县委的意思,县里想把这个包袱甩给林平,而王弘文则是觉得交给林平更有希望,县教育局也更有精力用在其他的教育方面。
这时林平才点了点头说道:“问题不大,但这十七所学校托管给我们后并不会立刻都见效,我们得分批次搞改革,慢慢来才行,一批一批的推动,最晚的可能得两三年后才有成效。而且,王局,县里财政减少我能理解,但是乡里产业发展这些事?”
王弘文听了林平这么说才放下心来:“没事,十年树木百年树人,教育本来就是件很慢的事情,这次托管合同我们也可以签得长一点,县里初步打算和你签十年,你看怎么样?产业这事,我也跟县长谈过了,县里会让扶贫办公室的主任和你们单独对接,县长的意思是只要是有利于当地人民群众脱贫致富的县里都会给你们亮绿灯。”
林平听了后便点了点头说道:“那好,真是多谢王局了,我一定不会辜负县里和王局的。”
王弘文点了点头然后说道:“对了,有件事得和你说一下,托管给你们学校后,县里可能就会减少对这些学校的师资安排,老师不够用的情况……可能会持续,这个你们得自己解决啊。”
林平一愣,哦,原来王弘文在这里等着自己呢,西贝县财政一向吃紧,在教师编制上也是扣扣索索的,一年舍不得招几个有编制的老师,毕竟,多一份编制就多一份财政负担。现在把这些乡村学校都
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