“那也不能让你上,你放开我,我打电话给你师姐让她过来处理。”这不是普通的病例,就算刘教授自己不能上,也得让她带出来的博士来。
“等师姐过来还来得及?你Q市有徒弟吗?就算师姐过来,胡美静会相信她吗?除了你胡美静跟我接触的最多,虽然她不记得那段时期的事儿,但是我们都知道,人的潜意识里会保存对一个人的好感,她对我不会排斥。”
小倩之前跟胡美静接触过,现在胡美静不记得那个人格的事儿,但一定不排斥小倩。
小倩现在的确是最合适的人选,但刘教授还是不放心,小倩就是再有天赋,那也是个孩子,这行没有大量的临床都不应该让孩子轻易出诊。
尤其是这种复杂的案例。
跟之前小打小闹的心理问题不同,这次是连刘教授都不知道怎么办的问题。
“老师,我在拿到执照之前咱还是老规矩,我把我的想法以及诊断方案告诉您,您觉得合适我再去,我有任何的进展都会跟您说,有问题我们随时商量,好吗?”
“这...”
“其实我有件事儿没跟您说,我为什么叫您老师,您知道吗?我为什么会懂这么多治疗方法,您就一点不奇怪吗?”
“是啊,我也奇怪你一个刚刚考上大学的孩子,这些都是谁教会你的?你的临床经验看起来非常丰富,而且颇有我早年的风范。”
手把手教出来的关门弟子,不像才怪呢。
小倩早有对策。
“那是因为我之前曾经捡到过一个笔记本,那上面写满了病例,我看了以后大受启发,从此打开了一闪通往心理学神秘世界的大门,而那个笔记的署名就是您,我也是因为这个才考到这个学校的。”
“原来是让你捡到了?”刘教授的确是有随身做笔记的习惯。
小倩也有做记录的习惯,这个习惯就是跟老师学来的。
“是的,很遗憾的是搬家的时候那本笔记被我那个不争气的弟弟弄丢了,但是里面都涉及到了哪些临床病例我都记得,有恐惧症、狂躁症、厌食症、暴食症、社交恐惧症几大分类,您写的详细极了。”
小倩能背上来,也是托刘教授前世折磨她的福。
某天她给老师整理材料,老师突然心血来潮,说千禧年前后丢了一本笔记,里面有这几种病例的临床治疗记录,让小倩一个礼拜交一个病例,写错了就回去抄专业课相关的文献,差点没给小倩折磨死。
也正因为有这样的老师,小倩的专业基础才打的这么夯实。
“我说你这孩子怎么我没带过你,你却总有我的痕迹,这么一看的确算是我徒弟。”
刘教授莫名舒心,顿觉小倩这句老师叫的没毛病。
“我能够入门也是看了您的笔记,现在我来处理这个问题,如果您觉得哪里不妥可以随时指正,就把我当成
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